教育政策规定,幼儿园教学中不应涉及小学内容。就是说,幼儿园应该是启发幼儿智商发展的过程,而不是灌输理论知识的过程,当孩子们形成良好习惯的时候,他就能在学校中学到有用的知识。那么,在这种情况下,幼儿园使用教学一体机是否还有必要?
在解答这类问题之前,人们应该清楚教学一体机的作用,它的功能集投影仪、幻灯片、音频播放等各个功能为一体的机器,既然它功能这么,在不同的应用环境里就可以发挥其不同的作用。幼儿园的教学环境应该是轻松欢快的,孩子们喜欢动听的音乐和有趣的画面,为了激发大家学习的热情和兴趣,老师们就可以从这个角度出发,通过活跃课堂气氛来起到启蒙作用。
教学一体机是相当智能的,幼儿园有很多有意思的活动,老师们带领孩子表演节目都需要有些些机器的帮助。大屏幕上播放趣味课程的学习内容,老师们不用一次又一次地教孩子动作要领,他们的工作减轻就可以更好地照顾孩子。除了教课,一体机还能做游戏,传统的游戏数量有限,发挥空间也有限。有了教学一体机,孩子们可以发挥无限的想象,在不同的游戏中学到不同的技能。
不过需要指出的是,教学一体机只是起到辅助作用,给孩子童年带来帮助的还是老师和家长,只要他们有足够的耐心和诚心,孩子们的童年就是快乐充足的,未来就有希望。
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